第二届全国特殊教育学校教师信息技术综合应用能力大赛
听障教育组评比细则
一、比赛项目分数权重
现代信息技术与课程整合课例评比，权重占70%；多媒体教学课件评比，权重占15%；主题网页制作评比，权重占15%。
二、评比要求
（一）现代信息技术与课程整合课例评比
1、制作要求：参与评比课例要保证图像清晰，播放流畅。MPG1格式(VCD)文件。
2、作品设计要求：
（1）依据2007年2月2日教育部颁发的《聋校义务教育课程设置实验方案》选取学科及教学内容。
（2）以现代教育思想和聋教育理论为指导，体现聋校课程改革目标，关注听障学生在学习过程中主体地位的凸显，以及创新精神和实践能力的培养。
（3）注重学科教学特点，教学过程中恰当地使用多媒体教学课件和其它资源（教具、学具等），体现信息技术与学科教学的有效整合。
（4）参赛课例应是各校教师日常教学中的成功课例，且在实际课堂教学过程中得到检验，鼓励教学设计上有所创新，有鲜明特性，日常教学中具有示范性和辐射推广作用。
（5）、课堂教学时间为40分钟。
（二）多媒体教学课件评比
1、制作要求：
（1）运行环境不低于Windows98操作系统；网络版应能用IE浏览器播放；不得使用特殊的插件，课件应保证能够流畅运行。
（2）制作课件应保证可脱离（编制）环境良好顺畅地运行。
（3）课件的片头应注明教材版本、学科、年级、册数、章节和课数等，片尾注明有关制作者的姓名、单位等。
2、作品设计要求：
（1）课件必须在报送的整合课例中使用过，要与课堂教学的实际需要相符。
（2）鼓励参赛教师独立开发课件；也可以选用全国特殊教育资源库或其它现有课件组合使用，参考课件或引用素材必须在说明中注明来源，否则承担侵权、抄袭责任，非参赛者自制课件不能参加单项奖评比。
（3）教学目的明确，内容准确，表述规范，文本、图形、动画、音频、视频等各种媒体使用合理，声画同步，富有感染力。注意难重点的分解，防止简单的书本搬家和呆板的说教，有利于激发听障学生的学习兴趣，增强听障学生主动参与和全面发展、个性化发展。
（4）课件要求运行可靠，性能稳定，兼容性、通用性好，便于维护使用，也便于资源共享。播放流畅，操作简便，导航、检索、帮助要方便合理。
（三）教育主题网页制作评比。
1、制作要求：对网页中相关的文字、图表、视频和音频做合理的布局和设计。运行环境不低于Windows98操作系统，在IE浏览器中流畅播放使用，适合局域网、互联网发布，首页命名为Index.html。
2、作品设计要求：
（1）网页主题明确，内容要与教育教学有关。
（2）构思有创造性。网页整体表达清晰，前后一致。结构清晰，导航、链接合理有效。参赛作品总大小不得超过50M。
（3）具有艺术性、准确性，语言与图像表述一致，画面、声音处理效果佳，能体现较高的制作水平。
三、预赛
（一）随同光盘邮寄的文字资料：
1、完整的全部邮寄资料目录表一份；
2、本人签字并加盖学校公章的报名表（请在指定网站下载）一份（否则无效）；
3、参赛选手情况简介一份；
4、参赛课程教学设计方案10份；
5、参赛课件设计特点及使用说明（500字以内）10份。
6、参赛网页设计特点及使用说明（500字以内）10份
（二）邮寄光盘内容：
1、每个参赛作品及相关材料存放于一张CD光盘内（如果存放于多张光盘内，请注明）。报送光盘要有盒、封面、封底，并在封面打印出作品名称、学科及所在学校，封底打印出具体内容、运行要求及作者姓名。
2、光盘内文件有：
文本文件：参赛选手情况简介、教学设计方案、课件的设计特点及使用说明、主题网页的设计特点及使用说明（全部为word格式，标题使用三号黑体，正文使用小四号宋体）；
参赛作品：信息技术与学科整合课录像、多媒体教学课件、教育主题网页。
光盘刻录文件夹目录示意图：
3、光盘无病毒，运行良好。文件如不能读取将取消参赛资格。
（三）初评：由“大赛组委会”选聘专家、教师等有关人员组成专家评审组，评选出决赛选手及其它奖项。
四、决赛
（一）决赛形式：现场比赛，以评委会成绩为主，占90%，选取现场观摩教师作为观众评审组出席评审，观众评审组成绩占10%。当场亮分,
综合全部竞赛成绩决定名次。
（二）决赛内容：
1、参加决赛评比的内容（含课堂教学内容、教学软件和主题网页）不能与预赛重复。
2、课堂教学由承办学校提供学生和设备，借班上课。决赛缺席者将被视为自动放弃所有获奖资格，并在各种媒体中公布。
3、承办单位提供相关制作软件及平台。AUTHORWARE6.0、WORD2003、POWERPOINT2003、PHOTOSHOP8.0、FORNTPAGE2003、Dreamweaver
MX、FLASH MX、Fireworks MX等，如需要其它软件请于决赛前告知承办单位。
4、教学软件制作和主题网页制作由组委会现场命题，参赛选手在指定场地现场制作,允许其他教师现场观摩。
5、时间：课堂教学40分钟；教学软件制作2小时；主题网页制作3小时。决赛正式比赛时间为3天，其中课堂教学评比2天，课件和网页制作1天。
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